2 апреля - Всемирный день распространения информации об аутизме

• Людям с РАС трудно смотреть в глаза. Они всячески избегают зрительного контакта. 
• Многие дети с аутизмом лучше воспринимают мир периферическим (боковым) зрением.
• У многих детей с РАС плохо развиты речевые навыки или полностью отсутствует речь.
• Многие дети с РАС понимают речь, но сами не могут говорить, некоторым детям трудно понимать речь, но они хорошо понимают визуальную информацию.
• Некоторые дети с РАС могут быть зациклены на разных предметах. Часто на тех, которые имеют круглую форму и могут крутиться.
• Ребенок с аутизмом может выражать себя через необычные движения, которые тебе могут быть не понятны. Он может махать руками, прыгать на месте или бегать по кругу.
• Ребенок с аутизмом может не реагировать, когда его зовут по имени, даже взрослый.
• Ребенок с РАС может повторять услышанные слова без понимания их смысла. Иногда вместо ответа, он может повторить вопрос - Если ты хочешь что-то сказать такому ребенку и видишь, что он тебя не понимает, постарайся максимально сократить фразу, до основных слов или использовать картинки. Дети с РАС очень быстро ориентируются по изображениям.
• Ребенок с РАС может с фанатичностью фиксироваться на определенных темах (предметах, цветах, мелодиях, мультфильмах и т.д.) - Не старайся переубедить его или отвлекать от игрушек, на которых он зациклен. Возможно, для него это единственный способ переключения от трудностей.
• Ребенок с РАС часто играет с одной и той же игрушкой. Также часто бывает, что он расставляет предметы в ряд по размеру - Постарайся не нарушать его порядок.
• Ребенок с РАС часто играет сам с собой, кажется, что он не проявляет интереса к общей игре. Но это только кажется! - Ребенок с РАС хочет общаться и играть с другими детьми, просто он не знает как. Если хочешь, можешь предложить ему какую-то простую игру, только проявляй терпение!
• Из-за сильного шума и яркого света ребенок может плохо себя чувствовать и вести себя беспокойно.
• У такого ребенка может быть сильное чувство дискомфорта или страха от очень громких звуков.
• Бывает, что ребенок с РАС с трудом привыкает к новой одежде и не хочет ее менять.
• Из-за того, что ребенку с РАС требуется много усилий, чтобы переносить то, что для нас не является проблемой, у него может случиться «срыв» и проблемы с поведением станут еще сильней -   Если ты наблюдаешь у ребенка с аутизмом странное поведение (крик, плач, падание на пол) – не нужно осуждать его или пытаться убедить успокоиться – он и сам не рад такому состоянию.

Постарайся просто быть рядом!